2 aprile Giornata mondiale autismo: invito di Valditara a scuole

Il ministro dell’Istruzione e del Merito ha diffuso una nota a tutti gli istituti scolastici, in occasione della Giornata mondiale per la consapevolezza sull’autismo (WAAD, World Autism Awareness Day). Giuseppe Valditara ha rivolto un invito particolare a tutte le scuole, anche per sottolineare l’importanza di questa ricorrenza, che da quasi 20 anni ha come obiettivo quello di sensibilizzare l’opinione pubblica per quello che riguarda i disturbi dello spettro autistico.

Il 2 aprile è la Giornata mondiale sull’autismo

La Giornata mondiale per la consapevolezza sull’autismo è stata istituita nel 2007 dall’Assemblea Generale dell’ONU con la risoluzione 62/139. Si celebra ogni anno il 2 aprile ed è nata per promuovere in tutti gli Stati membri delle Nazioni Unite una maggiore sensibilizzazione sui disturbi dello spettro autistico. Proposta quasi 20 anni fa dalla rappresentante del Qatar alle Nazioni Unite, la sceicca Mozah bint Nasser al-Missned e sostenuta da tutti gli Stati che fanno parte dell’Onu, è una delle giornate mondiali ufficiali dell’organizzazione intergovernativa dedicate alla salute.

Il 2 aprile di ogni anno sono tante le attività e le iniziative organizzate da organizzazioni e associazioni impegnate non solo a diffondere maggiore consapevolezza su questo disturbo, ma anche per collaborare per quello che riguarda la ricerca, la diagnosi, il trattamento e l’accettazione delle persone neurodivergenti.

L’invito di Valditara alle scuole per la Giornata sull’autismo

In occasione della Giornata mondiale per la consapevolezza sull’autismo il ministero dell’Istruzione e del Merito è stato illuminato di blu, il colore scelto come simbolo per sensibilizzare sull’argomento. La facciata del MIM di viale Trastevere a Roma (così come quelle di tanti altri monumenti ed edifici pubblici) si è tinta di questa nuance nelle giornate di mercoledì 1° e giovedì 2 aprile per ricordare l’importanza di questa ricorrenza. Il blu, infatti, è una tinta che rappresenta la sicurezza e il bisogno di conoscenza, due temi fortemente legati al mondo dell’autismo.

In una nota diffusa alle scuole di ogni ordine e grado del nostro Paese il ministro dell’Istruzione e del merito Giuseppe Valditara ha ricordato che "la giornata del 2 aprile rappresenta per l’intera comunità scolastica un momento di approfondimento e di confronto teso a consolidare l’impegno di ciascuna scuola a rafforzare la consapevolezza sul tema dell’autismo e dell’inclusione scolastica".

Valditara ha sottolineato che "la Scuola italiana, fondata sui principi costituzionali, costituisce un esempio di scuola inclusiva in costante evoluzione, poiché improntata a porre lo studente al centro dell’azione educativa attraverso la personalizzazione degli apprendimenti". Il ministro ha poi rammentato che "anche a livello internazionale, il modello italiano di inclusione scolastica è oggetto di costante attenzione e apprezzamento".

Il titolare del dicastero di viale Trastevere a Roma ha spiegato che "tale Giornata rappresenta un’importante occasione per invitare le Istituzioni scolastiche ad organizzare iniziative e attività in grado di trasformare ogni classe e laboratorio in luoghi in cui ogni differente individualità sia riconosciuta e valorizzata, così da garantire a tutti gli studenti le stesse possibilità di partecipazione, apprendimento, crescita e autonomia".

Giuseppe Valditara ha poi concluso il suo invito sottolineando che "così vissuta, la Giornata del 2 aprile potrà rappresentare per l’intera Comunità scolastica un momento di approfondimento e di confronto teso a consolidare l’impegno di ciascuna scuola a rafforzare la consapevolezza sul tema dell’autismo e dell’inclusione scolastica".