Valditara cancella gli istituti tecnici: "Saranno tutti licei"

Alla vigilia del rientro a scuola per molti studenti, il ministro dell’Istruzione e del Merito Valditara ha annunciato una novità importante: non ci sarà più la classica distinzione tra licei e istituti tecnici e professionali. È questa la direzione che vorrebbe prendere il MIM con un nuovo decreto in arrivo.

Una proposta che potrebbe cambiare il modo in cui siamo abituati a considerare la scuola superiore, superando una distinzione che esiste da decenni. Vediamo in cosa consiste la proposta del ministro e cosa cambierebbe per scuole, studenti e famiglie.

• Cosa prevede la nuova proposta di Valditara
• Cosa cambierebbe concretamente per gli studenti
• Il legame con la riforma 4+2

Cosa prevede la nuova proposta di Valditara

Cambiare la classificazione delle scuole superiori, trasformando "tutti gli istituti in licei": è questa la proposta annunciata da Giuseppe Valditara, da inserire in un prossimo decreto legge. Ci potremo quindi presto preparare a dire addio alla distinzione attuale tra licei, istituti tecnici e istituti professionali, almeno sulla carta: la proposta, infatti, non eliminerebbe le differenze tra i vari percorsi di studio, ma interverrebbe solo sulla loro denominazione e sull’impostazione complessiva del sistema.

Ad Avvenire, il ministro ha spiegato: "Non vi è nessun motivo per fare differenze di denominazione. Non intendiamo certo ‘liceizzare’ i tecnici o i professionali, vogliamo dare pari dignità anche sotto il profilo della denominazione ai tecnici e ai professionali rispetto ai licei". Valditara ha poi aggiunto: "Vogliamo che il percorso tecnico-professionale sia considerato dalle famiglie, dagli studenti e dalla società un percorso formativo di Serie A".

Cosa cambierebbe concretamente per gli studenti

L’intento del MIM è quello di valorizzare sia i percorsi orientati alla prosecuzione degli studi sia quelli maggiormente collegati alla formazione pratica e all’inserimento lavorativo. Ma cosa cambierebbe davvero per gli studenti? In base a quanto annunciato, resterebbero le differenze tra i percorsi: licei, istituti tecnici e professionali manterrebbero quindi impostazioni diverse.

La novità riguarderebbe soprattutto la classificazione e la presentazione degli indirizzi nel sistema scolastico. L’obiettivo è superare una distinzione formale e culturale, riconoscendo pari dignità a percorsi con caratteristiche differenti. Per ora, però, non sono noti tutti i dettagli della proposta. Il prossimo decreto legge chiarirà cosa cambierebbe concretamente per scuole, studenti e famiglie.

Il legame con la riforma 4+2

La proposta del ministro si colloca nel quadro delle riforme già avviate dal ministero dell’Istruzione per rafforzare la formazione tecnica e professionale. Tra queste rientra la filiera tecnologico-professionale 4+2, che dall’anno scolastico 2026/2027 (che Valditara ha definito "rivoluzionario") entra ufficialmente a regime, dopo una prima fase di sperimentazione.

Il modello prevede un percorso di quattro anni nella scuola superiore, seguito da altri due anni presso gli ITS Academy, gli istituti dedicati alla formazione tecnologica post-diploma. L’obiettivo è rendere più stretto il rapporto tra istruzione, competenze richieste dalle imprese e accesso al mondo del lavoro.

Il superamento della distinzione formale tra licei, istituti tecnici e professionali si inserisce quindi in una strategia più ampia del MIM. Da una parte, la riforma 4+2 punta a rendere più strutturati e riconoscibili i percorsi tecnici e professionali; dall’altra, la nuova proposta mira a garantire a tutti gli indirizzi scolastici la stessa dignità, senza però cancellarne le differenze.